Образовательные стандарты и требования

1 января 2014 года вступил в силу новый стандарт дошкольного образования – федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС ДО), который утвердил Совет Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам. В соответствии с новым законом "Об образовании в Российской Федерации" дошкольное образование впервые стало самостоятельным уровнем общего образования.

В отличие от других стандартов, ФГОС дошкольного образования не является основой оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования сформулированы в терминах развития ребенка в виде единых ориентиров базовой культуры ребенка с учетом ожиданий семьи и общества.

	Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155)
	Изменения в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ Министерства просвещения РФ от 21.01.2019 № 31)
	Методические рекомендации к организации предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО
	Приказ Министерства общего и профессионального образования РО от 31.12.2013 № 947 "Об организации работы по введению ФГОС дошкольного образования в Ростовской области"
	Теоретико-методологические основы ФГОС ДО